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Como pintar? Mude sua cegueira.
“Simplesmente saber quantas coisas moldam a percepção e essa percepção molda o que vemos pode ajudar a aliviar a falta de comunicação e mal-entendidos, impedindo-nos de ficar chateados com os outros quando eles não vêem as coisas da maneira que fazemos. Ninguém pode ver coisas como você, exceto você. - Amy Herman
Trabalhar com a vida exige que possamos ver completamente. Mas o que isso realmente significa? Todos nós sabemos ver, certo? Livro de Amy Herman, Inteligência visual: aprimore sua percepção, mude sua vida, você poderá reexaminar exatamente o que acha que sabe sobre sua capacidade de ver e tomar nota do mundo ao seu redor. Herman fez uma carreira explorando como vemos e o que não vemos e é consultora profissional das agências policiais, do Departamento de Defesa e do FBI.
Como artistas visuais, estamos profundamente interessados em todas as facetas da visão, percepção, reconhecimento e preconceitos pessoais que nos levam a perceber uma coisa e desconsiderar a outra. O problema de não ver algo bem diante de nós é comum e a sra. Herman apresenta as principais razões para isso em seu livro. A primeira questão é que o cérebro está constantemente inundado de informações visuais e outras, mas pode processar apenas parte dessa carga. Ele deve classificar, muitas vezes inconscientemente, essa montanha de dados e selecionar as informações relevantes em um processo hierárquico com base em nossas necessidades e preferências pessoais. A segunda questão é que temos filtros perceptivos que interferem em nossa capacidade de avaliar com precisão qualquer situação. Os três mais comuns são, brevemente:
Viés cognitivo ou de confirmação (visão de túnel). Vemos o que queremos ver ou esperamos ver.
Vendo o que nos dizem para ver. Sugestões ou instruções externas, rótulos ou outras informações descritivas, comentários de figuras de autoridade etc. podem influenciar o que pensamos observar.
Mude a cegueira. Falha em reconhecer que tudo muda continuamente. Em testes repetidos, 50% dos participantes não perceberam que uma nova pessoa havia substituído o primeiro sujeito, bem na frente deles, ou que alguém ou algo notável havia entrado no cenário despercebido.
A percepção também pode ser, e geralmente é, moldada pelos valores, educação, experiências e cultura de uma pessoa. Nas aulas de pintura, nos concentramos tanto no ensino da arte de ver quanto na arte de pintar. À medida que nos concentramos intensamente em aprender alguma coisa, o cérebro responde formando novas conexões neuronais - literalmente criando um cérebro maior nas áreas de que precisamos. É um ciclo de feedback positivo. Se esforce para ver e, com o tempo, você terá a capacidade física de ver mais. Mas também devemos reconhecer conscientemente nossos preconceitos e filtros, se quisermos ter o poder de ver mais completamente o que está diante de nós, e essa é a chave para criar uma arte melhor e mais pessoal.
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–John e Ann
